13岁前，要教孩子的30堂成长课

第一章培养优良品质，夯实未来成功基础孩子必修的7堂做人课

第一堂课诚信是做人的底线

第二堂课让孩子拥有一颗善良的心

第三堂课培养孩子的感恩之心

第四堂课教给孩子“自己就是最棒的”的观念

第五堂课给孩子一颗勇敢的心

第六堂课坚强是最有力量的拐杖

第七堂课谦虚而不妄自尊大

第二章把握做事方法，成就大业孩子必修的6堂做事课

第八堂课培养孩子做事有计划的好习惯

第九堂课勤奋的孩子才会有出息

第十堂课让孩子具有强烈的责任感

第十一堂课讲究效率才能事半功倍

第十二堂课培养孩子正确的判断力

第十三堂课做事细心才能成事

第三章学会感恩生活，独立面对美好人生孩子必修的7堂生活课

第十四堂课让孩子学会独立自主

第十五堂课让孩子懂得自我管理

第十六堂课帮助孩子树立积极的价值观

第七十堂课教给孩子正确的金钱观

第十八堂课多给孩子一些挫折教育

第十九堂课崇高的理想能激励孩子

第四章掌握人际诀窍，营建畅达的好人缘孩子必修的5堂交际课

第二十堂课乐观能让孩子的未来充满阳光

第二十一堂课懂礼貌的孩子最受欢迎

第二十二堂课学会宽容才能得到别人的宽容

第二十三堂课鼓励孩子多交上进的朋友

第二十四堂课培养孩子与人沟通的能力

第二十五堂课让孩子明白帮人就是帮己的道理

第二十六堂课兴趣是孩子学习的最大动力

第五章释放智力潜能，保障孩子优秀成绩孩子必修的5堂学习课

第二十七堂课求知欲是促进孩子进步的酵母

第二十八堂课思考力是成就孩子未来的基石

第二十九堂课想象力为孩子插上思维的翅膀

第三十堂课专注力能攻克所有的难题

前言

孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”法国教育家卢梭说：“人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话，它们就会发芽滋长，及至后来采取手段去改的时候，它们已经是扎下了深根，以致永远也把它们拔不掉了。”

儿童心理学研究发现，0～13岁是一个人一生中大脑发育最迅速的年龄段，是记忆力最佳的时期，是一生中最富有可塑性的阶段，也是奠定人的智能和性格的重要阶段。这个时期的孩子，模仿能力、吸收能力像海绵一样强大。因此，孩子从出生到13岁前这一段时期，对家长来说是必须要密切关注和把握的教育黄金期。

每位家长都希望自己的孩子健康、快乐地成长，将来有所作为，可是怎样才能做到呢？那就是重视教育。教育是有规律的，从两三岁开始，孩子的独立意识就开始萌芽；到了10岁左右，孩子生理和心理的成熟水平又达到一个新的高度，他们逐渐有了“成人感”和“独立感”；到13岁，孩子就已经成为小大人了。所以应针对不同的阶段，给孩子不同的教育。

孩子有什么样的未来，取决于家长的教育和引导。13岁之前是孩子成长的关键期，这期间，父母一定要为孩子提供正确的教育，比如，培养孩子的生活自理能力、自学能力，锻炼孩子独立生活的能力，提高孩子对抗挫折的能力，培养孩子的自信心，增强孩子的责任心，培养孩子的社交能力。而这些方法，在本书中都给出了答案。

本书根据13岁孩子的生理及心理特点，从培养孩子的生活习惯、品德教育、独立思考、创意培养、逆境智商、心理心态、人际关系、沟通能力等多个方面入手，为家长对孩子的早期教育提供了行之有效的方法，以便家长能够依据科学的教育方法，将孩子培养成优秀的人才。

　　本书根据13岁孩子的生理及心理特点，从培养孩子的生活习惯、品德教育、独立思考、创意培养、逆境智商、心理心态、人际关系、沟通能力等多个方面入手，为家长对孩子的早期教育提供了行之有效的方法，以便家长能够依据科学的教育方法，将孩子培养成优秀的人才。　　13岁是孩子人生中一个阶段的结束，同时也是另一个阶段的开始。但是，在孩子发展关键期的0～13岁，很多父母却忽略了培养他们面对以后人生的能力。这使得孩子在成长的过程中产生了很多问题：读书老是不专心，做任何事情总是态度散漫、不积极，害怕与人相处，无法融入团体生活……　　不要再错怪孩子了。因为造成这些问题的最大关键，在于父母没有及早教会孩子该如何成长。