出版社:中国发展出版社
年代:2013
定价:39.0
本书主题为探讨学生如何学数学、教师怎样教数学。全书从学生的视角看数学教育,从学生的感受审视老师的教学工作,内容围绕以下问题展开,有针对性,比较实用:小学生究竟怎样学数学?小学生在获得数学知识技能的同时,对数学产生了怎样的情感?小学生需要什么样的数学学习?我们做教师的又应该为学生提供什么样的数学教育?今日我们到底如何做教师?
《史家文库·名师篇·和学生一起“学”数学:小学数学课堂实践与研究》作者以二十多年的教学实践,深刻地认识到:学科教学必须关注学生的整体发展。数学教学应该基于学生是发展中的人、具有主体性的人、世界中的人、文化中的人、时代中的人,教师应在教学工作中给予学生需要的理解、尊重和引领,重视并突出学生的特殊性,提供符合其身心发展水平的课堂教学、学习环境。
书籍详细信息 | |||
书名 | 和学生一起“学”数学站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 史家文库 | ||
9787802349155 如需购买下载《和学生一起“学”数学》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国发展出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 39.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 16 | 装帧 | 平装 |
页数 | 160 | 印数 | 4000 |
和学生一起“学”数学是中国发展出版社于2013.3出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于 小学数学课-教学研究 的书籍。