教育西游记

丛书推荐序：其实没有“秘诀”（朱永新）

丛书总序：成功是需要理由的（张万祥）

自序：教师为何要做孙悟空（钟杰）

第一回 众妖精粉墨登场，美猴王应时而生

第二回 霸王精作祟犯众，孙大圣巧计救灾

第三回 醉酒郎携女同归，冷猴王佯装不睬

第四回 顽童气哭女教头，大圣巧治捣蛋鬼

第五回 以情动情求支持，就事论事造舆论

第六回 好朋友分崩离析，捣蛋鬼忧心忡忡

第七回 玩孤立纠同学错，调皮精自省其心

第八回 猴王三扬芭蕉扇，借火焚烧懒妖精．-

第九回 一筹莫展对睡霸，口诛笔伐治顽凶

第十回 惰性惹来瞌睡妖，杀鸡骇猴惩祸首

第十一回 好谎骗老父不悦，忧愚童大圣暗伤

第十二回 龟兔赛跑扰清梦，猴王定招惩顽童

第十三回 众妖附身惹事端，量身定制紧箍咒

第十四回 三人团沆瀣一气，美猴王巧使离间

第十五回 猴王探访知就里，老父待儿起转机

第十六回 网妖缠身自沉迷，师徒共炼定心丹

第十七回 青春少年善钟情，猴王笑谈化爱妖

第十八回 赌鬼作祟越底线，金箍棒打不争儿

第十九回 当头棒喝羞硬嘴，苦口良药治顽疾

第二十回 探父子行者出访，家贫寒凸显亲情

第二十一回 看闲书悟空出招，悟玄机含笑撕稿

第二十二回 恶魔缠身欲放手，纸条战术醒顽冥

第二十三回 独臂侠醉酒浇愁，美猴王触景无奈

第二十四回 巧比喻指点迷津，为尊重成全其道

第二十五回 独臂侠重返校园，孤独虫情倾弃女

第二十六回 出言无状生误会，明察暗访化事端

第二十七回 欲擒故纵先挖坑，未雨绸缪操胜算

第二十八回 云山雾罩和稀泥，引蛇出洞不惊心

第二十九回 排兵布阵定方略，同仇敌忾玩孤立

第三十回 初战告捷见奇效，追本溯源除病根

第三十一回 横生枝节军心动，世外高人应运生

第三十二回 按部就班斗顽妖，分析形势稳军心

第三十三回 军心再动力劝服，巧用离间促反省

第三十四回 世外高人悄撤离，打回 原形得重生

第三十五回 快人心冰雪消融，庆团圆皆大欢喜

第三十六回 骄气鬼上演闹剧，美猴王厉谈自尊

第三十七回 一遭痛骂独侠出走，明就里大圣探因

第三十八回 闹情绪吴母回 家，慢等待独侠返校

第三十九回 骄气鬼打赌怕输，孙大圣巧计惩傲

第四十回 伪假条蒙混过关，长谈心化解冥顽

第四十一回 形似阿斗欲放弃，笔友相交吐心声

第四十二回 投其所好建奔雷，真情感动猴王心

第四十三回 课代表倾情演讲，众球员议定队规

第四十四回 小病虫饮毒浇愁，智障仔辍学无奈

第四十五回 闹误会女侠出手，恨不争猴王挥刀

第四十六回 生愧疚情陷二花，女大侠懊悔落泪

第四十七回 病妖附身心酸楚，门洞飞物奈无措

第四十八回 欲示不满故作对，玩笑喻理化干戈

第四十九回 受惩罚操场狂奔，给颜色猴王飞车

第五十回 避惩罚求全行贿，论欣赏冰释前嫌

第五十一回 驱病魔囊中羞涩，护自尊师生倾情

第五十二回 一反常态生疑窦，寻根问底除心魔

第五十三回 上网吧东窗事发，挟天子以令诸侯

第五十四回 雪上加霜数罪状，秋后算账言惩罚

第五十五回 同室操戈起纷争，猴王挥泪斩马谡

第五十六回 忍让又遭降龙掌，反省再获热心肠

第五十七回 臭犟脾空生闲气，金点子浇灭心火

第五十八回 追另类怪异打扮，巧联想众人受益

第五十九回 造谎言懒鬼施计，论搬山猴王劝学

第六十回 编故事小猴蒙冤，假舞剑意在沛公

第六十一回 重创牛人比仲永，和风细雨解心结

第六十二回 事件还原明是非，刚柔相济化矛盾

第六十三回 恨其不争恋网游，真相大白罢捐门

第六十四回 沉迷网络难自拔，书信相求暂不究

第六十五回 毁承诺网瘾难戒，盼涅粲假意驱逐

第六十六回 怪僻精作恶犯众，美猴王釜底抽薪

第六十七回 自以为是遭磨炼，巧修栈道促更新

第六十八回 欲罢不能再修炼，八卦炉里炼金身

第六十九回 浑小子助人过度，笨骄儿横添笑料

第七十回 弱女子受欺呐喊，孙行者撑腰除魔

第七十一回 冲动鬼不明受冤，守门头无理告状

第七十二回 善良天使爱魔鬼，以退为进定约章

第七十三回 执法者反遭拳头，好大圣辨理支招

第七十四回 喋喋不休起公愤，充耳不闻治话虫

第七十五回 拆舞台话虫无招，定法章终成正果

第七十六回 图快活球迷误事，谈奉献顽童遭惩

第七十七回 暗敲诈引发众怒，惩顽凶频频发招

第七十八回 痛改前非又添乱，握手言欢化春风

第七十九回 怨声载道不知悔，变形之计救顽徒

第八十回 秘笈一出惊妖魔，真情支招见奇效

第八十一回 九九归一成大道，痴心不改西游记

后记

眼下，很多职业培训书籍将成功说得玄乎又玄，好像除了它们的当事人，其他人都不能旁窥到成功的点滴门道，这使我对某些冠以“秘诀”’的书籍充满了畏惧。而且，既然是秘诀，往往就不会轻易示人。 但是，由“青春老人”张万祥老师领衔主编的这套《班主任成功秘诀丛书》，却给我与以往截然不同的感觉，它使我对“秘诀”一词突然有了一种亲切感。我发现，“秘诀”原来也可以演绎得如此生动，甚至可以说，其实没有“秘诀”。
我曾在“教育在线论坛”发出过一个标题为“朱永新成功保险公司开张启事”的帖子，号召广大一线教师撰写教育日志，进行教育反思。我说，如果广大一线教师每日三省吾身，撰写1000字的教育反思，10年之后没有成为名师，我保险公司负责赔偿。当然，也许有人把它看成是一个笑话，而我确实是认真地把它作为一个承诺。赔偿不是目的，号召广大一线教师积极反思、积极写作才是我的初衷。翻开《班主任成功秘诀丛书》，当时发出这种倡议的亲切感又涌上我的心头。