母语思维与英语写作研究

书籍简介:

本书研究二语写作过程中的母语思维现象（L1 use in the L2 writing process），旨在深入了解二语写作的特性、揭示母语在二语习得中的作用。研究采用有声思维（the think-aloud method）、回顾（retrospection）、问卷（questionnaire）、访谈（interview）等方法，记录了十六名中国大学生在两次英语写作任务中的思维过程，对此过程中的母语思维进行定量和定性的分析，并就写作任务、英语水平对母语思维的影响展开讨论。

书籍规格:

书籍信息归属:

母语思维与英语写作研究是陕西师范大学出版社于2004.08出版的中图分类号为 H315 的主题关于 母语－影响－英语－写作－研究 的书籍。