学生综合素质评价研究

书籍简介:

本书从学业考试和综合素质评价两方面解读了评价的“北碚模式”，北碚区建构起了中小学新课程评价与招生的政策框架，并在高风险性，高利害性的评价与招生改革中大胆实施，得到社会广泛认可。

书籍规格:

书籍信息归属:

学生综合素质评价研究是西南师范大学出版社于2005.02出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 中小学－素质教育－评价－重庆市 的书籍。