出版社:地质出版社
年代:2016
定价:42.0
本书对当代学校教学进行了较为系统的研究,分析了学校教学理论与实践的发展概况,以期为学校教学实践活动的开展提供相应的指导理论,主要内容包括:学校教学的理论基础;新时期学校教学的设计研究、模式研究、方法研究、主体研究、媒体研究、环境研究和评价研究等。从整体上来看,本书内容全面,对新时期学校教学的各个方面进行了系统的研究,框架合理、内容充实。此外,本书注重理论与实践的结合,在研究当代学校教学相关理论的基础上,力求结合新时期学校教学实践,不仅实现了理论上的深入浅出,而且也体现了实践性的特征。