新课程背景下的教育教学研究

书籍简介:

本书是对新课程背景下的教育教学工作进行了探索研究，共分为九章，前四章在集体备课、教材整合、课堂教学、作业批改方面进行了探索和研究，第五、六、七三章主要探讨新课程背景下的班级管理工作，最后两章研究的是如何备考的问题。

书籍规格:

书籍信息归属:

新课程背景下的教育教学研究是吉林人民出版社于2015.4出版的中图分类号为 G424.21 的主题关于 班级－学校管理 的书籍。