高职数学建模案例教学研究

书籍简介:

本书基于对案例教学在高职数学建模教学中的有关特点、主要方法、基本流程等进行分析，并对建模数学中开展案例数学基本路径进行研究。高职数学建模教学中运用案例教学法，不仅体现高职教学特色，也体现以建构主义为中心的教学理论和弗赖登塔尔关于数学教学的“数学现实”“数学化”思想。

书籍规格:

书籍信息归属:

高职数学建模案例教学研究是天津科学技术出版社于2018.1出版的中图分类号为 O141.4 的主题关于 数学模型－教学研究－高等职业教育 的书籍。