视频及图像处理实用教程

第1章数字图像的基础知识

1.1图像和数字图像

1.1.1图像

1.1.2数字图像

1.2数字图像处理

1.2.1数字图像处理的目的

1.2.2数字图像处理的概念及应用领域

1.2.3数字图像处理的主要特点

1.2.4数字图像处理的优点

1.2.5数字图像处理的过程

1.2.6数字图像处理的未来发展方向

1.2.7学习数字图像处理的意义

1.3色彩基础知识

1.3.1颜色的分类

1.3.2颜色的3个属性

1.3.3色调

1.3.4三基色

1.3.5颜色的混合与互补

1.4色彩模型

1.4.1RGB模型

1.4.2CMY模型／CMYK模型

1.4.3HSI模型

1.4.4YUV模型／YIQ模型

1.5小结

习题

第2章数字图像的存储

2.1图像的数字化

2.1.1图像的采样

2.1.2图像的量化

2.1.3采样与量化参数的选择

2.1.4图像的编码

12.1.5图像的表示

2.2图像的输入输出设备

2.2.1图像的输入设备

2.2.2图像的输出设备

2.3小结

习题

第3章常见的数字图像格式

3.1BMP

3.2JPEG

3.3TIFF

3.4GIF

3.5PNG

3.5.1PNG图像的特点

3.5.2PNG图像的文件结构

3.5.3PNG图像的格式

3.6PCX

3.7PSD

3.8SVG

3.8.1SVG图像的特点

3.8.2SVG图像与其他格式图像比较的优势

3.9CDR

3.10小结

习题

第4章常用图像处理软件

4.1Photoshop软件

4.1.1Photoshop简介

4.1.2Photoshop程序的安装

4.1.3Photoshop用户界面

4.1.4Photoshop基本概念

4.1.5选择、移动、索套工具的使用

4.1.6裁剪、修复画笔、图章工具的使用

4.1.7橡皮擦、模糊工具、减淡工具的使用

4.1.8吸管工具、抓手工具、缩放工具的使用

4.1.9画笔、渐变工具、历史记录画笔工具的使用

4.1.10钢笔工具、路径选择工具、文字工具、形状工具的使用

4.1.11图像的操作

4.1.12图像的编辑

4.1.13图层混合和图层样式的操作

4.1.14选区的操作

4.2美图秀秀

4.2.1美图秀秀简介

4.2.2美化功能

4.2.3美容功能

4.2.4饰品功能

4.2.5文字功能

4.2.6边框功能

4.2.7场景功能

4.2.8闪图功能

4.3CorelDRAW软件

4.3.1CorelDRAW简介

4.3.2CorelDRAW程序的安装

4.3.3CorelDRAW的基本概念

4.3.4CorelDRAW的用户界面

4.3.5CorelDRAW的基本设置

4.3.6手绘工具的使用

4.3.7矩形工具的使用

4.3.8填充工具的使用

第5章视频基础知识及数字视频格式

5.1视频基础知识

5.1.1画面更新率

5.1.2扫描传送

5.1.3分辨率

5.1.4长宽比例

5.1.5视频质量

5.2数字视频格式

5.2.1MPEG

5.2.2MOV

5.2.3ASF

5.2.4AVI

5.2.5WMV

5.2.6RMVB

5.2.7MKV

5.2.8FLV

5.2.93GP

5.2.10MP4

5.3视频格式转换

5.3.1常见的视频格式转换软件介绍

5.3.2格式工厂的使用

5.3.3视频云转码

5.4小结

习题

第6章常用的视频处理软件

6.1Premiere

6.1.1Premiere软件简介

6.1.2Premiere的安装

6.1.3Premiere的操作界面

6.1.4使用Premiere进行视频编辑处理的流程

6.2会声会影

6.2.1会声会影软件简介

6.2.2会声会影的安装

6.2.3会声会影的操作界面

6.2.4使用会声会影进行视频编辑处理的流程

6.3小结

习题

本书秉承理论与实践并重的原则，主要介绍数字图像的基础知识、数字图像的存储、常见的数字图像格式、常用的图像处理软件，视频基础知识及数字视频格式、常用的视频处理软件，以及在网络上发布图像和视频的常用方法等内容。本书重点介绍数字图像处理及视频处理相关的基础知识、数字图像处理软件和视频处理软件的使用，以及在网络上发布数字图像和视频的常用方法，尤其注重实践操作部分的介绍。本书贴近实际，实用性强，对进行数字图像处理和视频处理的使用者有较大的参考价值，适合大学公共基础课程的学生和没有计算机专业知识背景及美术专业知识背景的学习者使用。

《公安院校招录培养体制改革试点专业系列教材:视频及图像处理实用教程》贴近实际，实用性强，对进行数字图像处理和视频处理的使用者有较大的参考价值，适合大学公共基础课程的学生和没有计算机专业知识背景及美术专业知识背景的学习者使用。