健康评估

第1章 绪论

第1节 健康评估的内容

第2节 健康评估的学习方法和要求

第2章 健康评估的方法

第1节 健康资料的来源和类型

第2节 收集健康资料的方法

第3节 健康史内容

第4节 资料分析与护理诊断

第3章 常见症状评估

第1节 发热

第2节 头痛

第3节 咳嗽与咳痰

第4节 咯血

第5节 呼吸困难

第6节 发绀

第7节 水肿

第8节 恶心与呕吐

第9节 呕血

第10节 便血

第11节 腹泻

第12节 便秘

第13节 腹痛

第14节 黄疸

第15节 意识障碍

第4章 身体评估

第1节 一般状态评估

第2节 皮肤、浅表淋巴结评估

第3节 头部、面部和颈部评估

第4节 胸部评估

第5节 腹部评估

第6节 肛门、直肠和生殖器评估

第7节 脊柱与四肢评估

第8节 神经反射评估

第5章 心理评估

第1节 概述

第2节 心理评估的内容

第6章 社会评估

第1节 概述

第2节 角色与角色适应评估

第3节 家庭评估

第4节 文化评估

第5节 环境评估

第7章 心电图检查

第1节 心电图导联

第2节 正常心电图

第3节 异常心电图

第4节 心电图的诊断步骤与临床应用

第8章 影像学检查

第1节 放射学检查

第2节 超声检查

第3节 放射性核素检查

第9章 实验室检查

第1节 标本的采集和处理

第2节 血液检查

第3节 尿液检查

第4节 粪便检查

第5节 痰液检查

第6节 脑脊液及浆膜腔积液检查

第7节 肾功能检查

第8节 肝脏病常用的实验室检查

第9节 临床常用生物化学检查

第10章 护理病历书写

第1节 护理病历书写的基本要求

第2节 护理病历的格式与内容

实训指导

实训1 一般状态、皮肤和淋巴结、头颈部评估

实训2 肺和胸膜评估

实训3 心脏和血管评估

实训4 腹部评估

实训5 神经反射评估

实训6 心电图检查与分析

实训7 血液、尿液和粪便标本采集法

实训8 健康史采集与护理病历书写

主要参考文献

《健康评估》教学基本要求

自测题参考答案

《教育部职业教育与成人教育司推荐教材：健康评估（第3版）》为技能型紧缺人才培养培训教材·全国卫生职业院校规划教材。全书内容包括绪论、健康评估的方法、常见症状评估、身体评估、心理评估、社会评估、心电图检查、影像学检查、实验室检查、护理病历书写，体现了健康评估的方法和内容。本教材为彩色版，按“案例版”创新教材的编写理念，通过引言、案例、链接／护考链接、考点、小结、自测题等，并附实训指导、大纲，注重学生技能培养、解决临床问题的能力及护考题型变化的要求，为今后的学习打下扎实的基础。
《教育部职业教育与成人教育司推荐教材：健康评估（第3版）》适合卫生职业教育护理、涉外护理、助产等相关专业使用，也适合护理工作者参考使用。

《教育部职业教育与成人教育司推荐教材：健康评估（第3版）》内容包括绪论、健康评估的方法、常见症状评估、身体评估、心理评估、社会评估、心电图检查、影像学检查、实验室检查、护理病历书写等。目的是培养学生从身体、心理、社会等方面收集资料，进行以人为中心的评估，结合实验室及其他检查的结果，从护理的角度对个体、家庭或社区现存的或潜在的健康问题或生命过程的反应做出护理诊断，以及监测和判断病情变化的能力，为进一步确立护理目标，制订护理措施奠定基础。