幼儿园班级管理

书籍简介:

带班是幼儿教师专业成长的起点。在带班的过程中，幼儿教师不仅兼具教育者与管理者的双重角色，更需要边教育边管理、融管理于教育。随着教育部《教师教育课程标准（试行）》的颁布与实施，“幼儿园班级管理”课程已经成为越来越多师范院校学前教育专业学生的必修课程，目的就是让学前教育专业的学生毕业后能够尽快适应幼儿园班级管理工作，提升职业核心竞争力。本教材在编写的过程中，紧紧围绕《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》等重要文件，结合《幼儿园教师专业标准（试行）》《职业院校教材管理办法》等要求，积极贯彻“师德为先、幼儿为本、能力为重、实践导向”的理念，每个学习项目均有对应的学习任务支撑，每个学习任务下呈现具体的学习情景，情景设计力求涵盖幼儿从新生入园到大班毕业离园，体现了“教学做一体化”，突出教材的应用性和创新性。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿园班级管理是首都师范大学出版社于2020.8出版的中图分类号为 G617 的主题关于 幼儿园－班级－学校管理－幼儿师范学校－教材 的书籍。