出版社:贵州人民出版社
年代:2008
定价:24.0
本书针对“全日制义务教育数学课程标准”第一、二学段中重点强调的核心概念,从数学知识脉络、作为课程内容的含义与要求、教学建议、教学实践案例评析四个方面做了较为深刻的阐述。同时,该书也介绍了小学数学创设情境与提出问题的课堂教学模式,以优化教师的教学行为,提高课堂的教学效益。
书籍详细信息 | |||
书名 | 小学数学核心概念教学研究站内查询相似图书 | ||
9787221082770 如需购买下载《小学数学核心概念教学研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 贵阳 | 出版单位 | 贵州人民出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 24.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 1000 |
小学数学核心概念教学研究是贵州人民出版社于2008.11出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于 数学课-教学研究-小学 的书籍。