角色——以教育的名义

书籍简介:

本书以课题的形式展开，师生互动学习，两个不同的专业的学生（设计专业和建筑专业），围绕一个课题，通过师生的对话、课堂讨论、人物访谈，从中获得许多鲜活的思想。

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书籍详细信息
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ISBN	9787541026799 《角色——以教育的名义》pdf扫描版电子书已有网友提供资源下载链接,请点击下方按钮查看
出版地	成都	出版单位	四川美术出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	46.0	语种	简体中文
尺寸	26	装帧	平装
页数	260	印数	3000

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书籍信息归属:

角色——以教育的名义是四川美术出版社于2005.09出版的中图分类号为 J06-4 ,TU2-4 的主题关于 艺术－设计－高等学校－教学研究 ,建筑设计－高等学校－教学研究 的书籍。