高中新课程背景下的教师专业发展

书籍简介:

本书从当代学校教育发展对教师专业发展要求的高度，阐述了教师专业发展的目的、任务和作用，并以学校个案为根据，对学校教师专业发展个案进行了深入地调查和细致地剖析，有针对性地提出学校促进教师专业发展的策略和措施，由此总结出教师专业发展的学校经验特色。

书籍规格:

书籍信息归属:

高中新课程背景下的教师专业发展是厦门大学出版社于2009.9出版的中图分类号为 G635.12 ,G632.3 的主题关于 课程－教学研究－高中 ,高中－师资培养－研究 的书籍。