高效课堂评价

书籍简介:

课堂对教师来说，就是教学方式。在课堂改革中，教师应从角色、观念上转变，更要做好课前、课中等方面工作的改变，真正做到高效率、高质量地完成教学任务，促进学生获得高效发展。这就是高效课堂。高效课堂是一种理想的教学境界的追求，表现为教师教得轻松、学生学得愉快。然而，如何界定课堂教学的高效性，目前教育界还缺少科学的、具体的、量化的衡量标准，这就对建设“高效课堂”产生了制约。本书在大量一线课堂教学现状调研的基础上，以有效、高效课堂教学为指向，经反复实践与探究，形成了符合中国特色的高效课堂的一套评价体系。

书籍规格:

书籍信息归属:

高效课堂评价是湖南人民出版社于2014.6出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 课堂教学－教学评估－中小学 的书籍。