高职生心理健康教育

前言

第一章 心理健康概论

第一节 心理健康概述

第二节 高职生的心理特点及常见的心理问题

第三节 高职生心理健康的意义、任务及途径

第二章 适应心理

第一节 心理适应及形成机制

第二节 高职生的适应问题

第三节 适应高职生活

第三章 高职生的自我意识

第一节 自我意识概述

第二节 高职生自我意识的冲突

第三节 高职生自我意识的培养

第四章 高职生的学习心理

第一节 高职生学习与心理健康的关系

第二节 高职生常见的学习心理障碍与调节

第三节 高职生学习策略与学习能力的培养

第五章高职生的情绪管理

第一节 情绪和情感概述

第二节 高职生情绪和情感的特点

第三节 高职生的情绪困扰及自我调适

第六章 高职生的挫折心理及其应对

第一节 挫折心理概述

第二节 高职生受挫后常见的心理反应

第三节 提升挫折心理的预防能力

第七章 高职生的人际关系

第一节人际关系概述

第二节 高职生人际交往的障碍及影响因素

第三节 高职生人际交往能力的培养

第八章 高职生的恋爱与性心理

第一节爱情概述

第二节 高职生恋爱问题及其应对

第三节 培养健康的恋爱心理和恋爱行为

第四节 大学生的性心理

第九章 人格与高职生心理健康

第一节人格概述

第二节 高职生的人格缺陷及矫正措施

第三节 高职生健康人格的塑造

第十章 高职生的就业心理

第一节 高职生就业概述

第二节 个性心理特征与职业选择

第三节 高职生就业心理问题归因及调适方法

第四节 提升高职生的创业能力

第十一章 网络与高职生心理健康

第一节 网络的发展

第二节 网络与高职生心理健康

第三节 高职生网络成瘾的分析及对策

第十二章 大学生心理咨询

第一节 心理咨询概述

第二节 我国高校的心理咨询工作

第三节 完善高校心理咨询工作

参考文献

《高职高专教育“十二五”规划教材：高职生心理健康教育》是编者根据多年来对高职生的心理咨询以及教学实践经验编写而成的，对高职生的心理状况及常见的心理问题进行了深入的阐述，注重理论与实践的结合，具有较强的可读性和可操作性。
全书共十二章，对高职生活的基本方面进行细致的分析和指导。每章都安排了一些心理训练、心理问卷或心理自测量表，供学生进行实践操作，以加深对每章知识的理解和对自己心理健康水平的认识和了解。
《高职高专教育“十二五”规划教材：高职生心理健康教育》深入浅出、内容丰富、形式活泼，既有抽象的理论介绍，又有实际的调适方法。《高职高专教育“十二五”规划教材：高职生心理健康教育》既可作为高等院校开展高职生心理健康教育课的教材，也可作为从事教育、心理学等方面的专业人员的参考书，还可供高等院校学生和广大青年朋友作为提高自己心理素质的课外读物。