出版社:中国轻工业出版社
年代:2004
定价:48.0
本书强调对个性和多元性的尊重,提倡在学校中实行全纳教育。全书在诸多前沿教育理论指导的基础上,如学习风格理论、多元智能理论、合作学习、发展性学习、主题教学法、协作教学模式、实际动手操作训练法等,展示并总结了实施全纳教育过程中的实践经验,为中小学教育工作者们提供了大量即学即用且富有成效的课程、活动及教学方式。本书既是协助教师进行课堂教学的得力帮手,又可以成为学校整体发展规划的一种有力借鉴,还能有效地帮助家长培养和教育自己的孩子。
书籍详细信息 | |||
书名 | 全纳课堂的有效教学站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 基础教育改革与发展译丛 | ||
9787501947126 如需购买下载《全纳课堂的有效教学》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国轻工业出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 48.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 5000 |
全纳课堂的有效教学是中国轻工业出版社于2005.01出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 基础教育-课堂教学-教学研究 的书籍。