义务教育阶段教师心理健康素质测评研究

书籍简介:

本书是教育科学规划课题的研究成果，主要内容包括：教师心理健康素质的现状，教师的人格特征，教师的能力特征，教师的态度，教师的人际关系等。义务教育阶段教师是指小学和初中阶段的教师，他们肩负着基础教育的重任。摸清我国义务教育阶段教师的整体状况，特别是了解他们的心理状况，对于提高他们的心理健康素质，提高其工作能力具有现实意义。对于教师的选拔也有重要意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

义务教育阶段教师心理健康素质测评研究是科学出版社于2019.6出版的中图分类号为 G443 的主题关于 中小学－教师－心理健康－研究 的书籍。