出版社:延边大学出版社
年代:2018
定价:40.0
本书从多个方面对语文教学与和谐课堂进行论述:深刻理解语文魅力,为语文和谐课堂打好基础;认识当前语文教学;了解关于和谐课堂理论;语文教学面临的问题和困境;语文教学面临的困境与破解。本书的主要教学思想:教学是在教师帮助下的学生的自主学习。学生是学习的主体,没有学生的参与,教学就不可能真正发生。教学中,必须激发学生的学习兴趣,调动和发挥学生的积极性、主动性和创造性,努力让学生体验到学习的乐趣和成就感。通过布置任务、组织活动、交流、展示等方式,多为学生创造锻炼的机会,展示的舞台,培养学生的自主学习能力,合作意识和探究精神。教师要努力提升专业素养和业务水平,在教学中发挥组织者、引导者、帮助者和促进者的作用,在学生需要时给予恰当的点拨、引导和帮助。