历史学习方略

书籍简介:

本书配合全日制义务教育阶段中学历史新课程的实施，帮助广大历史教师更好地理解课程标准。本书以新的视野重新审视历史学习的各方面问题。内容包括：历史学习的心理学基础、历史学习中的情感与价值观、材料研习与运用，体验与思考、合作与交流等，是在新的历史课程标准实行的环境下，一部全面深入探讨历史学习的教材。

书籍规格:

书籍信息归属:

历史学习方略是高等教育出版社于2003.07出版的中图分类号为 G633.513 的主题关于 历史课－中学－教学参考资料 的书籍。