创维新课堂

第一单元 大数的认识

1.亿以内数的认识

1.1 大数的认识

1.2 亿以内数的读写

第一课时

第二课时

1.3 亿以内数的比较、改写及求近似数

第一课时

第二课时

2.数的产生及十进制计数法

3.亿以上数的认识

第一课时

第二课时

4.计算工具的认识及算盘、计算器

整理与复习

第二单元 公顷和平方千米

第一课时

第二课时

第三单元 角的度量

1.线段直线射线

2.角

3.角的度量

4.角的分类

5.画角

整理与复习

第四单元 三位数乘两位数

1.三位数乘两位数的乘法

第一课时

第二课时

第三课时

2.因数中间或末尾有0的乘法

第一课时

第二课时

第三课时

3.积的变化规律

4.常见的数量关系

第一课时

第二课时

整理与复习

第五单元 平行四边形和梯形

1.平行与垂直

第一课时

第二课时

2.平行四边形和梯形

第一课时

第二课时

整理与复习

第六单元 除数是两位数的除法

1.口算除法

2.笔算除法

2.1 除数是整十数的除法

第一课时

第二课时

2.2 除数不是整十数的除法

第一课时

第二课时

第三课时

2.3 商是两位数的除法

第一课时

第二课时

2.4 商的变化规律

整理与复习

第七单元 条形统计图

第一课时

第二课时

第八单元数学广角——优化

第一课时

第二课时

第九单元总复习

1.大数的认识

第一课时

第二课时

2.乘除法

第一课时

第二课时

3.公顷和平方千米

4.角的度量

5.平行四边形和梯形

6.条形统计图

试卷部分

第一单元测试

第二单元测试

第三单元测试

第四单元测试

期中测试

第五单元测试

第六单元测试

第七单元测试

第八单元测试

期末测试

参考答案

《创维新课堂·同步优化训练：数学（四年级上册 RJ）》知识覆盖面广，充分地体现了教学目的和要求，既注重考查重点知识，又适当考查知识的覆盖面；既考查双基，又考查各种能力。知识分布合理，难中易各层次合理搭配。具有较好的信度、效度、难度、区分度，能够较准确地测试出学生掌握和运用所学知识的真实度。真正做到与时俱进。