成长共同体建构研究

书籍简介:

本书深入探讨了基于互联网的学生、教师、家长成长共同体的基本概念和理论基础，介绍了作者在学校教育实践中开展成长共同体构建实验的实践案例，探索并提出了构建成长共同体的相关原则、方法和途径，可为中小学教师和教育研究者提供理论和实践参考。

书籍规格:

书籍信息归属:

成长共同体建构研究是北京科学技术出版社于2015.5出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 中小学教育－网络教育－教育研究 的书籍。