科学哲理故事

1从蜂巢到“哈勃”“小错误”引出“大麻烦”

2微小差别面前的思考“重女轻男”和氩的发现

3“先来”为何“后到”高斯和波尔约的非欧几何

4连续函数可微吗持续近百年的谬误

5壮年为何不及老年砍柴与数学攻坚

6“劣势”“优势”庞加莱和倪娣雅

7没伞的人不怕雨缺陷面前的莱夫谢茨和萨姆纳

8薇拉和娜捷日达的《春燕》柯尔莫哥洛夫怎样成才

9看到书背后的东西华罗庚这样读书

10小个子打败大个子牛顿“启发”苏步青

11跬步何以至千里“1=1+1”和苏步青的“零头布”

12从苏步青到郑渊洁把心先“摔”过横杆

13“功成一篑”和功亏一篑从“磨子井”到“东京遗憾”

14IMO金牌非顶峰“‘奥数’培养不出大数学家”

15牛顿为何当了“归纳驴子”“色差”面前的“误差”

16牛顿&“法拉第+麦克斯韦”创立理论系统“百花齐放”

17青鱼“被盗”和天鹅“减肥”地球像橘子还是像鸡蛋

18伏尔泰与莫佩都两强争斗，两败俱伤

19科学家为什么大战国王避雷针形状之争

20墙内开花墙外红德国不要计算公式吗

21戴维和法拉第相“爱”简单，相处太难

22“幸运女神”垂青“小善”法拉第和莫瓦桑

23从牛顿到夫琅和费光谱分析法面前的曲折

24“拒绝”成就了大家麦克斯韦和王安

25当不了讲师当教授生活选择的哲理

26聋子和瞎子爱迪生如何对待身体缺陷

27从爱迪生到法拉第成功还靠“贤内助”

285丝米，一个又一个莺鸟啄食和发明电话

29“量子论”转圈14年普朗克的遗感

30“表面异常”并不异常前苏联学者痛失诺贝尔奖

31普利斯特利不认“亲生女”当氧气碰到鼻尖的时候

32有心栽花和无心插柳擦地板擦出硝酸纤维

33维勒“求爱”缺乏勇气“仙女”面前错失“金玉良缘”

34晚期肺病是这样好的门捷列夫治病有“秘方”

35从“Vulcan”到“New”成功酿成的“危机”

36格氏斑马为何濒危从杜瓦遗憾到巴丁“梅开二度”

37“短”未必短瓦拉赫、普瑞格和康福斯的“拐弯”

38“幸运的失恋”“拒绝”成就了“居里夫人”

39有时结局胜过初衷蜜蜂、周期表和原子模型

40绝缘体也会导电从塑料到陶瓷

41从白蚁到仙人掌不可忽略的“不经意”

42克隆动物未老先衰难以“复制”的大自然

43与“侵略者”和谐相处外来物种面前的平常心

44和谐相处还是“以邻为敌”信天翁、“福狼”和“坏草”

45小生物闯大灾祸不可忽略的“小”

46从袁隆平到贾维克挫折使他们意志更坚

47南橘北枳和“圣散子杀人”推广成果要因地制宜

48在“施恩不图报”之后弗莱明这样“起飞”

49“不共戴天”还是“和睦相处”人与病毒是对抗还是合作

50让水、氧、尘、声回归“自然”不该追求的“纯净”

51“纯净”并不带来健康“养生”中的“滥贱”哲理

52药物“风光”在毒药从砒霜到尼古丁

53条条大道通健康“养生”中的“多元”哲理

54从两个“xiao”谈起亚当斯和居里夫人的故事

55“优势”“劣势”齐奥尔科夫斯基和格兰杰

56“高”与“矮”的“优”和“劣”“外行”莱特怎样飞天

57探测卫星为何“失踪”不可忽略的计量单位

58黄金梦破却千古留名哥伦布“东辕西辙”之后

59浪费几小时与迟到1小时一个大陆和电话专利

60“罪犯”=“珍珠”漫漫沙尘另一面

61“魔鬼”就是“天使”温室效应也是“双刃剑”

62“光明世界”利与弊不可忽略的“噪光污染”

63科技发展的怪圈人类坐上“过山车”

64“铁达尼”号也有功大悲剧引出大成果

65高科技也是双刃剑“纳米”有益也有害

66高科技也有弊端电脑“杀手”害人身心

67丁渭如何造皇宫铺基、引水、填沟

68何必重新测量詹天佑“自讨苦吃”

69诺曼底登陆和冤死的布鲁克军人也要懂科技

70质疑“权威”和“常识”之后氢磨损效应的发现

7l“魔鬼”也可变“仙女”又恨又爱的静电

72苏格拉底的“甩臂考题”达.芬奇和贝尔纳的遗憾

73发明家不等于企业家肖克莱为何“破产”

74“闲”的时候干什么邢良坤“磨刀擦枪”之后

75电灯、原子弹和其他量变到质变的“拐点”

76厄运逼出的“大家”苏格拉底和林肯

主要参考书

前言

康德说过：“世界上有两样东西最使人敬畏，那就是头上的星空和心中的道德。”头上的星空，可以理解为大自然。自从有人类以来，人们就一刻也没有停止对大自然的探索，也没有停止对自身的认识和提升。

大约在500年前，现代科学技术在欧洲开始萌芽并得到突飞猛进的发展。新技术的大量使用，思想观念上的进一步解放，科学体系逐步建立，科学的方法逐步完善，科学的领域逐步扩展。更重要的是实事求是，追求真理的科学精神得到发扬。

科学发展的过程是十分曲折艰难的，科学家的研究和工作也不都是会得到掌声和鲜花，在探讨大自然的真理的时候，他们常常需要付出超出常人的努力，也常常要和固有的陈规陋习发生冲突，有时甚至需要付出鲜血和生命的代价。这些过去的故事在今天看来依然是那样感人至深。

当今的年轻人学习负担很重，在学习大量教科书的同时，也应该从课堂里走出来，放松一下，看看课外图书，学习一些科普知识，提升科学素质，开阔视野。让科学为我们的人生增添一些亮色。这些是我们编写这套书的初衷。

这是一套大型的科普丛书，我们力图在弘扬科学精神，提倡科学方法，普及科学知识上下功夫。使这套书成为一部全方位启迪人生智慧的生动教材，化为一曲有关科学的绚丽多彩而又妙趣无穷的华彩乐章。

在编写过程中，我们尽量全方位地展示科学发展的方方面面以及科学家的完整形象，尽量避免像教科书那样平铺直叙地展现科学技术的“一般知识”。那样做不但枯燥无味，而且会使许多科学发明发现的漫长、曲折、艰辛的荆棘之路，被夷为短捷、直线、轻松的鲜花坦途；科学精神、科学信念、科学思想、科学方法等都没有了踪影。

这套丛书，我们尽量不用平淡的实录和乏味的说教，而是用或波谲云诡、动人心魄，或悬念迭起、引人人胜，或山重水复、云遮雾障，或柳暗花明、烟消日出的故事，让读者在轻松阅读的同时，领略到科学的神奇魅力。

这套丛书，尽量不用枯燥的笔调、华丽的辞藻、冗长的堆砌，而是力图简介，同时把大量的诗词格言、民间谚语、趣味谜语、流行歌曲等镶嵌在书中。这样，读者既可以领略到科学的严谨之美，又充分享受到浓浓的人文关怀。

这套丛书，不仅是科学史的“录音机”和“录像机”，还是现实的“摄像机”，我们尽量把握时代的脉搏，把最新的科技进展收入到书中。

这套丛书，我们不仅展示了科学家们光辉灿烂并大气磅礴的“正面形象”；同时还展示了一些“背面”的缩影(有时是“阴暗”的)，例如他们的彷徨与呐喊、失误和悲剧，甚至是一些错误。然而，这些使他们“大打折扣”的“阴影”，丝毫不会掩盖他们的功绩，反而让人体验到他们“有血有肉”的黎民本色和历史局限，因此更加亲近与真实。这本身也体现出了一种实事求是的科学态度。这种体验，也许有利于拉近这些科学伟人和我们“凡人”之间的距离，坚定我们未来攀登科学高峰的信念。

让我们一道聆听那动人的科学乐章，登上科学的天梯，步入科学的殿堂吧！

陈仁政

2008年3月

　　本书力图在弘扬科学精神，提倡科学方法，普及科学知识上下功夫。本书讲述了七十六个科学史上的哲理故事，以改变人们认为科学研究枯燥无味，使本书成为一部全方位启迪人生智慧的生动教材，化为一曲有关科学的绚丽多彩而又妙趣无穷的华彩乐章。　　科学趣味故事，科学本来是很有趣的，而那些伟大的科学巨匠本来也是有血有肉的，也是食“人间烟火”的，也有“七情六欲”。　　本书为“七彩学生文库”之一，讲述了七十六个科学史上的哲理故事，让读者在轻松阅读的同时，领略到科学创新的神奇魅力。【作者简介】　　陈仁政，1943年生于重庆，曾从事多科中学教学。在《数学通报》《中小学数学》《数学教学通讯》《物理通报》《物理教学》《中学物理教学参考》《物理教师》《中学物理》《中学物理教学》《物理实验与仪器》《物理教学探讨》《化学教学》《知识就是力量》《世界发明》《百科知识》《科学世界》《光明日报》《中国电子报》等40多种报刊上，发表过文章130多篇。出版过《站在巨人肩上》（丛书一套9册）等10多部专著；其中《站在巨人肩上》获2003年北方十五省市图书评奖的一等奖。曾在1979年主持发明中国第一块磁性教学板，发现电学中的“并阻定理”（载《物理教学》1995年第7期）等。