书籍简介:

本书是《科学探索者》丛书的第三版，也是原出版社出版的最后一版纸质图书，因此中文版改为终结版。全丛书共16种。

作者介绍:

帕迪利亚，Michael Padilla is a leader in middle school science education. He has served as an editor and elected officer for the National Science Teachers Association. He has been principal investigator of several National Science Foundation and Eisenhower grants and served as a writer of the National Science Education Standards. 　　As lead author of Science Explorer， Mike has inspired the team in developing a program that meets the needs of middle grades students， promotes science inquiry， and is aligned with the National Science Education Standards.

书籍目录:

科学事业减小音爆

第1章波的特点

第1节什么是波

第2节波的性质

第3节波的相互作用

第4节与地球科学的综合地震波

第2章声音

第1节声音的本质

第2节声音的性质

第3节音乐

第4节与生命科学的综合怎样听到声音

第5节声音的应用

第3章电磁波谱

第1节电磁波的性质

第2节电磁波谱

第3节产生可见光

第4节技术与设计无线通信

第4章光

第1节光与颜色

第2节反射与镜面

第3节折射与透镜

第4节与生命科学的综合看见光

第5节光的应用

跨学科探索

电影的魔力

参考资料

技能手册

像科学家那样思考

科学测量

科学探究

技术设计

绘制图表

数学工具

阅读理解

附录A 实验室安全守则

致谢

内容摘要:

《科学探索者》是一套多卷书，内容涵盖生命、地球和物质科学。它绝不仅仅是又一套可有可无的科学图书！《科学探索者》通过多种方法——文字、图片、动手活动和启发性的评估活动——采培养探究技能。这些方法加在一起，可帮助学生开始像科学家一样思考，并开始理解很多错综复杂的科学现象。
　　《美国初中主流理科教材·科学探索者：声与光（第3版）》中有对核心概念的探究、令人兴奋的最新科学内容、赏心悦目的文字和图片以及丰富多彩的动手活动，书中的一切都会激发学生的想象力和求知欲。

编辑推荐:

像科学家那样思考，像科学家那样探索。知识能力方法并重，动手动脑趣味无穷。
　　从本质上来说，科学家就是一群热衷于探究的人。他们提出问题，寻求答案，收集证据以及设计实验。他们致力于回答“是什么”以及“为什么”。
　　第三版的《科学探索者》更加生动有趣，精彩纷呈，充满了各种学习的机会。令人兴奋的最新科学内容，赏心悦目的文字、图片以及丰富多彩的探究活动……所有这一切都将激发学生的想象力和求知欲，让他们完全沉浸到科学的世界中。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	科学探索者站内查询相似图书
	9787553601458 如需购买下载《科学探索者》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	杭州	出版单位	浙江教育出版社
版次	3版	印次	18
定价(元)	25.0	语种	简体中文
尺寸	23 × 16	装帧	平装
页数	176	印数	8000

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书籍信息归属:

科学探索者是浙江教育出版社于2013.5出版的中图分类号为 G634.73 的主题关于声学－初中－课外读物 ,光学－初中－课外读物的书籍。