教子十六变

1.从改变态度开始——变轻视为重视

我国家庭教育存在的问题

国家重视家庭教育

办好孩子的第一所学校——家庭

2.爱中有严——由忽略变优秀

父母要把时间分给孩子

和孩子一起学习成长

掌握适合孩子的教育思想和方法

注意传统道德的教育

严管不等于束缚

从小学习自食其力

沟通方式至关重要

3.隔代教育——由分岐变共识

由分力变合力

发挥隔代教育的优势，克服弊端

学习新知识和孩子一起成长

隔代教育也成功

学古人传家训

富过三代的教育秘诀

父母为主角，祖辈为配角

4.提升家长的好平台——由家门到家长学校

家长进步的好平台——家长学校

办好学校的家长学校

办好社区家长学校

做好农村留守儿童家教工作

留守的孩子早当家

建设学习型家庭

5.面向世界——由封闭变开放，博采国外家教经验

焕发智慧光芒的犹太家教

美国式的自由教育

法国的“感性”家教

德国的早期家教

提倡“穷苦教育”的澳洲家教

6.早期教育决定孩子的一生——由迟教变早教

7.理智的爱——由娇惯变培育

8.学会爱孩子——由批评变赞美

9.让孩子爱上学习——由厌学变乐学

10.打破高分低能——由单一读书变以学为主、知践结合

11.品格教育——由书本教育变做人教育

12.一生干好一件——由人生目标不清变目标志向明确

《教子十二变 家长一变,孩子就变》：父母的最大责任，就在于为孩子的教育选择了什么样的观念！每个家庭教育的方法各不同，但好的教育理念是一致的！家庭是孩子的第一所学校。关爱孩子强后代，言传身教多尽责，变革创新讲艺术，精心调教出英力。 《教子十二变 家长一变,孩子就变》作者结合自己多年的教育工作实践以及教子教孙的经历写出《教子十二变 家长一变,孩子就变》。书中通过大量古今中外的教育故事和案例，充分说明家庭教育的重要性，以及在当前孩子成长环境发生很多变化的时代，家长如何变革落后和不当的教育理念，学习和更新自己的教育观念和方法，掌握不同年龄段孩子教育的内容和特征，尊重孩子的健康情绪，培养孩子的良好习惯和自立、自强的意识和能力等等，最终使孩子能身心健康地成长。【作者简介】张新宇，1943年11月出生，籍贯安徽太和。副研究员，安徽省作家协会会员。1968年毕业于合肥师范学院中文系，曾担任多年县长、地（市）物价局长、市政协常委、文史委主任，阅历丰富，熟悉经济、文化、教育，勤于笔耕，在各级报刊发表论文、通讯、散文等200多篇。出版专著十多部。尤为关心下一代的成长，结合参与市家庭教育指导工作和自己教子育孙的经验教训，出版的教育孩子的《调教》一书颇受读者好评。