“导学议练”课堂实施策略

书籍简介:

本书主要分析了当前课堂教学中存在的问题、“导学议练”课堂模式的心理学依据、政策依据和现实依据，对“导学议练”课堂模式的各个环节进行了详细的介绍，对这一模式实施可能到的困难及对策、实施可能产生的效益进行了分析。

书籍规格:

书籍信息归属:

“导学议练”课堂实施策略是新疆青少年出版社于2011.10出版的中图分类号为 G424.21 的主题关于 课堂教学－教学研究 的书籍。