日语教育研究

书籍简介:

本书以考察日语教育的历史和社会地位为出发点，从应用语言学、心理学、教育学、跨文化交际理论等视点，围绕日语教育及日语教师职能进行了较为系统、深入地剖析和研究，为日语教学实践和日语教师成长提供了重要的经验借鉴和思想启迪。

书籍规格:

书籍信息归属:

日语教育研究是东北师范大学出版社于2015.12出版的中图分类号为 H369 的主题关于 日语－教学研究 的书籍。