书籍简介:

高阶思维教学是把分析、评价、创造设定为教学目标，以培养学生反思、提问、求解、批判、决策等能力为目的的课堂教学。本书精选了高、初中各学科的部分高阶思维教学案例汇编成册，试图全方位展示高阶思维教学课堂操作模式。每个案例内容主要由“三阶”组成：第一阶为前置学习，浅层加工（初步阅读、粗略了解、简单理解）；第二阶为课中学习，深度建构；第三阶为课后学习，自我提升（训练、总结、反思）。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	开发学习潜能的高阶思维教学案例站内查询相似图书
丛书名	“潜能教育”系列丛书
	9787569028157 如需购买下载《开发学习潜能的高阶思维教学案例》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	成都	出版单位	四川大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	60.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数	2000

书籍信息归属:

开发学习潜能的高阶思维教学案例是四川大学出版社于2019.2出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于课堂教学－教案(教育)－中学的书籍。