出版社:吉林大学出版社
年代:2016
定价:30.0
本书共有七章,第一章为“背景说明”,介绍区域课改中暴露的主要问题,分析问题症结及原因,然后提出课改前行的思考。第二章和第三章,具体阐述了“四一”要素的内涵解读以及操作指南。第四章至第七章,分别从“课例研究”、“导学案设计例举”、“课改微策略”以及“说课展示”四个方面进行丰富和展开。该书从问题入手,提出“学为中心”小学语文课堂构建的“四一”要素,有理论的高度,又有操作的具体指导,还有课改学校教师生动的案例、课例、反思等。在全国都在轰轰烈烈进行课改的背景下,该书的出版与推广,具有现实的指导意义,是送给正将踏上课改之路,或者正处于课改瓶颈的广大教师,尤其是语文教师的一场及时雨。
书籍详细信息 | |||
书名 | “四一”要素的构建站内查询相似图书 | ||
9787567756182 如需购买下载《“四一”要素的构建》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
“四一”要素的构建是吉林大学出版社于2016.1出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于 小学语文课-课堂教学-教学研究 的书籍。