马克思主义与中国

序言／001

转型社会研究

党为：从政协到五四宪法：新中国建政的法理选择／003

周嘉楠：关系型领导模式与社会变革型领导模式的比较研究／017

李波：扭转思路：经济有效稳定增长的关键在于简政放权／024

许峰：论财政分权下的绩效预算改革／034

李晴：行政审批制度改革的困境与出路／043

李 雪：阳光如何穿透暗箱――重读《重建社会～转型社会的秩序再造》／052

董洪楠赵庆寺：全球化背景下中国新公共外交的全民化：内涵、机理与对策／057

“思政课”教学研究

沈韵竹：“90后”大学生职业价值观现状调查及对策研究／067

周静：领导力教育对我国高校价值观教育的启示与借鉴／076

贾茹：简析改革开放以来我国思想道德建设的变迁与发展／085

马川：以学生发展为中心的领导力培养研究／095

李洁：学习权研究的教育理念转向／106

陈宇：《中华人民共和国国史研究》课程教学总结／113

胡志平徐家林：高校“思政”教学的均衡发展机制建构：知识模块视角／125

何益忠徐家林孙燕娜：基于“90后”大学生心理特点的思想政治教育改进研究／142

喻包庆：高校思想政治理论课讨论式教学环节与流程创新研究／158

马克思主义中国化研究

沈济时：民主社会主义模式及其借鉴价值／173

刘招成：佛教与马克思主义在中国大众化之比较与思考／185

张建忠：时代自觉与马克思主义中国化论纲／208

王建龙：论近代我国自由、民主和平等观念的引入／217

朱安林：建党之前陈独秀的国情观探析／231

杨 威：改革开放以来中国国际观的演进与建构――以党的报告为视角／236

苗 斐：浅析瞿秋白《中国革命中之武装斗争问题》中的建军思想／249

周志欢：浅谈毛泽东决策出兵朝鲜时的国家利益考量／255

易 欣：浅析中国(上海)自由贸易试验区――以区域经济一体化为视角／26(]

学术信息

刘颖涟：1945―1949年中间派议政学人研究综述／269

张金水：中国公共外交研究文献述评／284

吴艳琼：李大钊新闻思想研究综述／293

网络研究

陈代波：试论网络批评在群众路线教育中的价值／303

夏梦颖：网络立法的反思与对策／310

陈法彬：网络群体性事件：从异化到极化／318

青少年研究

万勇华：法律伦理修养刍议／329

武卫国：从社会转型看青少年犯罪的原因――观《猜火车》的一些反思／339

李丹丹：关于青少年犯罪原因的分析／349

陶效阳：浅探青少年犯罪心理／359

哲学研究

陈庆权：神奇的物质之果――唯物主义本体论哲学探微／373

张秀：论全球正义的理论争辩与问题／385

李宏昀：伦理学与事实世界――读维特根斯坦《关于伦理学的讲演》／393

后记／405

《马克思主义与中国（第5辑）》围绕马克思主义与中国这一主题，系统地研究了马克思主义中国化的理论问题，研究了马克思主义与当代中国发展的现实问题，研究了马克思主义的当代价值。