Are you ready？和孩子共同成长

序言

一项神圣的职责

第一部分

做最努力的育儿达人

“我的幼儿园叫金宝贝，我的好朋友叫 Gymbo ！”

从怀疑早教到感恩金宝贝

自由探索，自由发挥，提升孩子的软实力

因早教而改变的爸爸

把握宝宝成长关键期

在金宝贝收获情感

早教是父母内心的再次成长

早教是小船，金宝贝是灯塔

跟随孩子成长的脚步

早教点燃孩子的天性

第二部分

有一种教育叫等待

育儿不分国界

早教的起点就是懂孩子，了解孩子

军人妈妈巧妙的“育儿两制”

从金宝贝粉丝到社区亲子活动的领头羊

尊重孩子是一种特别的爱

家，是第二个金宝贝课堂

隔代教育，两种方法沟通差异

为孩子“私人定制”专属的养育法

第三部分

妈妈总指挥 爸爸乐执行

“五好宝宝”，我们家的共同目标

“提前预设”和“分工明确”的全家总动员

走出产后抑郁，走进爱的教育

六口之家，早教发生在相亲相爱中

在世界名画中感受孩子的需要

早教，就是要全家人手一张“上岗证”

不做“隐形”爸爸

全家总动员，我家有三招

出生22天就来到金宝贝的宝贝

每个孩子都是金子，但不是每个孩子都会闪光。
　　问题在哪？家长。适当的早期家庭教育，是让金子闪光的关键。金宝贝是怎样炼成的？赵玉平、孙宏编写的《Are you ready?和孩子共同成长：30个中国家庭和金宝贝的故事》精挑细选的30个金宝贝家庭，一定程度上代表了很多中国式家庭的教育期盼、教育困惑、教育尝试以及教育感悟。他们的实践与收获，或许可以给更多的家庭以启迪。
　　《Are you ready?和孩子共同成长：30个中国家庭和金宝贝的故事》告诉你，家庭教育首先是教育家长；改变孩子，首先是改变家长。

《Are you ready?和孩子共同成长：30个中国家庭和金宝贝的故事》，呈现了三十个中国家庭的早教故事。这些文章告诉我们，怎样学会站在孩子的角度来看问题，怎样用孩子的方式，引导孩子们主动地去探索，主动地去游戏、去玩、去体验。怎样发挥爸爸在早教中的角色作用，而不是一味地把教育孩子视作妈妈的责任等等，我相信读了这些文章，和专家们生动形象的点评，会引起我们的思考，对解决我们在教育孩子们遇到的一些困惑，会有所裨益。