书籍简介:

本书由联合国教科文组织国际教育局编著、中国－东盟中心编译，主要讨论了包括文莱、柬埔寨、印度尼西亚、老挝、马来西亚、缅甸、菲律宾、新加坡、泰国和越南在内的东盟十国的教育体制及现状。主要内容涉及各国教育发展的背景、基本状况、重要的教育政策、教育法律法规等，对东盟国家未来的教育发展做了展望，可以使我们较好地了解东盟教育的发展状况以及未来发展方向，对于加强中国与东盟的教育交流与合作有着重要的参考价值。本书可以供相关研究人员使用。

书籍目录:

文莱教育体制及现状

柬埔寨教育体制及现状

印度尼西亚教育体制及现状

老挝教育体制及现状

马来西亚教育体制及现状

缅甸教育体制及现状

菲律宾教育体制及现状

新加坡教育体制及现状

泰国教育体制及现状

越南教育体制及现状

内容摘要:

《东盟国家教育体制及现状》所包含的东盟十个成员国（文莱、柬埔寨、印度尼西亚、老挝、马来西亚、缅甸、菲律宾、新加坡、泰国、越南）有关内容。书中介绍了东盟十个国家的教育法律法规、教育行政体制、学校教育制度、课程与教学基本情况、教育评价制度、教师教育与认证制度等。

书籍规格:

书籍详细信息
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	9787504179661 如需购买下载《东盟国家教育体制及现状》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	教育科学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	49.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数	4000

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书籍信息归属:

东盟国家教育体制及现状是教育科学出版社于2014.12出版的中图分类号为 G533 的主题关于教育制度－研究－东南亚 ,教育事业－现状－研究－东南亚的书籍。