如何通过课堂活动教语法

(英) 厄尔 (Ur,P.) , 著

出版社：外语教学与研究出版社

年代：2009

定价：38.0

书籍简介:

本书试图打破“教语法只能是很枯燥的”这一误区，将语法教学与交际法紧密结合在一起，为教师们提供了一系列生动、有趣的语法实践活动。作者将英语教学过程中涉及的34个重要语法点按字母顺序列出，提供了近200种趣味性强、可操作性强的课堂活动，力图将语法教学交际化，甚至是游戏化。相信广大英语教师及英语教育研究者读后定会从中受益。

书籍目录:

Thanks

Acknowledgements

Introduction

PARTONE:GUIDELINES

1Grammar

1Whatisgrammar?

2Theplaceofgrammarinlanguageteaching

3Whatdoeslearninggrammarinvolve?

4Theorganizationofgrammarteaching

2Practice

1Pre-learning

2Volumeandrepetition

3Success-orientation

4Heterogeneity

5Teacherassistance

6Interest

3Activities

1Thetask

2Interest

3Learneractivation

4Intheclassroom

1Practicalhints

2Gettingthemostoutofcoursebookexercises

PARTTWO:ACTIVITIES

1Adjectives

2Adverbs

3Articles,definiteandindefinite

4Both...and,either...or,neithernor

5Comparisonofadjectives

6Conditionalclauses

7Copulaverbs

8Countable/uncountable,singular/pluralnouns

9Futuretenses

10Futureperfecttense

11Have/has(got)

12Imperatives

13Indirectspeech

14INGformoftheverb

15Interrogatives

16Is/arc,thereis/thereare

17Modals

18Negativesentences

19Numbers

20Passives

21Pastperfect

22Pastprogressive

23Pastsimple

24Possessives

25Prepositions

26Presentperfect

27Presentprogressive

28Presentsimple

29Pronouns

30Relativeclauses

31Shortanswers

32Tagquestions

33TOformoftheverb

34Usedto

Bibliography

Index

内容摘要:

　　本书试图打破“教语法只能是很枯燥的”这一误解，将语法教学与交际法紧密结合在一起，为教师们提供了一系列生动、有趣的语法实践活动。作者将英语教学过程中涉及的34个重要语法点按字母顺序列出，提供了近200种趣味性强、可操作性强的课堂活动，力图将语法教学交际化，甚至是游戏化。相信广大英语教师及英语教育研究者读后定会从中受益。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	如何通过课堂活动教语法站内查询相似图书
丛书名	剑桥英语课堂教学系列
	9787560088594 如需购买下载《如何通过课堂活动教语法》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	外语教学与研究出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	38.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 0	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

如何通过课堂活动教语法是外语教学与研究出版社于2009.8出版的中图分类号为 H314 的主题关于英语－语法－教学研究的书籍。