高中数学教学中学生数学思维能力的培养

书籍简介:

本书注重理论与实践相结合，从当前高中数学教学实际情况和学生思维发展特点出发，对高中生数学思维能力的培养展开了全面、透彻的分析，全书共分为九章，主要讲述了思维、数学思维与数学思维能力的基本概念、主要内容；高中数学教学中的数学思维与数学思想；高中生数学思维发展的主要特点、障碍以及形成的原因；高中生数学概括思维能力的基本内容、影响因素以及培养策略；高中生数学空间想象能力的主要内容和培养策略；高中生逻辑推理思维能力的内涵、分类、现状、影响因素以及培养基本策略；高中生运算求解思维能力的基本内容、存在问题和原因以及培养策略；高中生数学阅读思维能力的主要内容，以及培养学生数学阅读思维能力的必要性、可行性与基本策略等。旨在能够为构建高效的高中数学课堂、促进学生全面提供可行性建议，为新课程改革与素质教育发展贡献力量。

书籍规格:

书籍信息归属:

高中数学教学中学生数学思维能力的培养是吉林大学出版社于2020.1出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学数学课－教学研究－高中 的书籍。