书籍简介:

本教材作为“十二五”教师继续教育培训教材，旨在以教师教学能力为抓手，促进教师队伍的专业发展，全面提高教学质量和教育品质。在教材编写过程中，努力将检核标准的共性迁移到学科，通过案例凸显中学语文教学能力特征，将关键的结果指标与实践中的问题进行对接，以深化对标准的理解。从而，明确改进的方向和路径。试图通过测、讲、摩、练、考这五个环节增加培训的针对性，凸显实效性和操作。本书可作为中学语文任课教师提高教学能力的培训用书。

内容摘要:

本教材作为“十二五”教师继续教育培训教材，旨在以教师教学能力为抓手，促进教师队伍的专业发展，全面提高教学质量和教育品质。在教材编写过程中，努力将检核标准的共性迁移到学科，通过案例凸显中学语文教学能力特征，将关键的结果指标与实践中的问题进行对接，以深化对标准的理解。从而，明确改进的方向和路径。试图通过测、讲、摩、练、考这五个环节增加培训的针对性，凸显实效性和操作。
本书可作为中学语文任课教师提高教学能力的培训用书。

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书籍详细信息
书名	教师教学基本能力解读与训练站内查询相似图书
	9787564055974 如需购买下载《教师教学基本能力解读与训练》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	北京理工大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	30.0	语种	简体中文
尺寸	28 × 21	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

教师教学基本能力解读与训练是北京理工大学出版社于2012.2出版的中图分类号为 G633 的主题关于中学语文课－教学法－师资培训－教学参考资料的书籍。