模拟联合国指南

第一章 模拟联合国概况

第一节 模拟联合国的由来和发展

一、模拟联合国活动的产生和扩大

二、今天的模拟联合国

第二节 模拟联合国在中国

一、中国联合国协会与模拟联合国

二、硕果累累

第三节 模拟联合国的意义

一、开拓视野

二、锻炼才干

三、提高语言水平

四、培养集体荣誉感

五、增长实践经验

第二章 模拟联合国与联合国会议

第一节 模拟联合国与联合国会议的共同之处

一、会议主题

二、与会准备

三、提出提案

四、起草会议文件

五、磋商和谈判

第二节 模拟联合国与联合国会议的不同

一、会议的规模

二、会议的时间

三、与会人数

四、发言时间

五、开会的时间

六、设奖

第三节 形似与神似并重

一、关于会议形式

二、关于会议的语言

三、国家的立场和外交风格

四、获奖与比赛

五、联合国文件的形式

第三章 如何筹办模拟联合国

第一节 会议的初步规划

一、会期的确定

二、活动的规模

三、邀请对象

四、模拟机构的选择

五、活动的主题

六、会议地点

七、会议语言

第二节 实质内容的筹备

一、准备会议议程

二、拟定日程安排

三、确定下设机构

四、起草议事规则

第三节 组建秘书处

一、秘书处的职能

二、秘书处的人员组成

三、秘书处的分工

第四节 对外联络工作

一、落实报名

二、建立网站

三、分配模拟国家名单

四、确定主席团成员

五、组织培训

六、邀请开幕式嘉宾

七、联系媒体

第五节 文件、后勤及服务准备工作

一、文件准备工作

二、后勤及服务准备工作

第四章 参加模拟联合国的准备工作

第一节 打造模拟联合国团队

一、聘请指导老师

二、选拔团队成员

三、了解会议信息

四、报名

五、确定模拟的国家

第二节 初步调研

一、解议题的相关背景

二、了解联合国机构情况

三、了解议事规则

第三节 实质性调研

一、模拟国家的情况调研

二、有关其他国家情况的调研

三、国际形势调研

第四节 确定与会立场

一、确定与会基本方针

二、拟定谈判战略

三、确定政策底线

四、寻找结盟对象

第五节 起草有关文件

一、起草立场文件

三、准备发言稿

三、准备决议草案

四、准备修正案

第六节 内部模拟培训

第五章 与会方针和策略的确定

第一节 对会议文件的研究

一、内部分工

二、选择重点

第二节 制定方案

一、对各方力量对比的准确把握

二、对形势与结果的预测

第三节 几种常见的方案

一、积极促成

二、相对超脱

三、封杀

四、抵制

五、迟滞

六、搅局

第六章 议事规则的掌握和使用

第一节 议事规则的主要内容

一、会议的组织

二、会议的议程

三、代表和全权证书

四、主席团成员的选举

五、会议的附属机构

六、关于秘书处

七、正式语言和工作语言

八、公开和秘密会议

九、关于会议记录

十、议事规则的修正

第二节 会议的掌握

一、报名发言和临时发言

二、主席的权利

一、暂停和结束辩论

二、非成员的参与

第三节 关于决议草案

一、提出决议草案

二、关于表决

三、提案的分段表决

四、提案的表决顺序

第四节 议事规则的使用

一、控制发言时间

二、发言次数的限制

三、打断他人发言的方法

四、会议权限问题

五、主席裁决

六、征询法律顾问意见

七、“不采取行动”动议

八、否决与威胁否决

第七章 多边谈判技巧点滴

第一节 进攻策略

一、先声夺人

二、虚张声势

三、扰乱军心

第二节 防守策略

一、待势而发

二、逐步松动

三、红脸与白脸

四、以攻为守

第三节 求同策略

一、最大公约数

二、先易后难

三、悄悄外交

四、坚持到最后

第八章 多边外交官的素质培养

第一节 政治素质

一、赤诚爱国

二、全局观念

三、团队精神

第二节 综合素质

一、审时度势

二、良好的沟通与交际能力

四、智勇兼备

第三节 心理素质

一、取乎其上，得乎其中

二、亮剑精神

三、沉着冷静

第四节 业务素质

一、过硬的语言表达能力

二、渊博的知识

三、良好的组织能力

附 录

1.参与者感言

2.国际会议发言摘选

3.模拟联合国人权委员会议事规则（中英文对照）

4.联合国会议常用术语

《模拟联合国指南》讲述中国联合国协会主办模拟联合国活动多年来，吸引了不少中国高校学生，也在亚太地区引起了反响．通过这项活动，参与者可以了解国际形势中的突出问题和有关国家的立场，熟悉联合国有关机构的议事规则和运作方式，学习谈判技巧，提高中外文表达能力，为将来走向社会、走向世界作准备。

中国联合国协会主办模拟联合国活动多年来，吸引了不少中国高校学生，也在亚太地区引起了反响．通过这项活动，参与者可以了解国际形势中的突出问题和有关国家的立场，熟悉联合国有关机构的议事规则和运作方式，学习谈判技巧，提高中外文表达能力，为将来走向社会、走向世界作准备。