书籍简介:

个别化教学是为了适合个别学生的需要、兴趣、能力和学习进度而设计的教学方法，是为了符合个别学生的能力需要而特别设计的教学方案，其教学模式主要有程序教学、掌握学习、独立学习、适应性教学和个别辅导。本书主要介绍南汇第四中学开展的“以课例研究为载体的初中个别化教学研究”所取得的成果，具有理念新，方法新，理论与实践相结合等特点，适合中学教师阅读和参考。

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书籍详细信息
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	9787313196125 如需购买下载《探寻课堂教学变革新途径》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	上海	出版单位	上海交通大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	45.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

探寻课堂教学变革新途径是上海交通大学出版社于2018.出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于课堂教学－教学研究－初中的书籍。