出版社:中国原子能出版社
年代:2020
定价:42.0
本书从小学数学教师面对新课程的所想、所为、所感入手,自上而下,反思、提炼了课程改革背景下数学课程与教学中的问题,本书内容以此为抓手,探讨小学数学课程实施与教学的策略,提出数学教学的新思路。在编写本书的过程中贯彻实用性、继承性、过程性。书中的介绍多为作者对数学新课程的学习、钻研和个性化理解,辅之以鲜活的教学案例,作者把读者(教师)看作参与研讨新课程、实施新课程的学习同伴,重温自己的课程故事,建构课程经验。
书籍详细信息 | |||
书名 | 小学数学新课程教学法站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国原子能出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 42.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 216 | 印数 | 3000 |