教研员的视角与思考

书籍简介:

本书将汇集了全省教研系统两年多来的优秀调研报告，反映全省教研系统通过调查，推动教育教学改革的思考与努力。全书分推进课程改革、考试评价改革、关注均衡发展、加强薄弱课程、教师专业发展、学科教学改革和他山攻玉之石等内容。

书籍规格:

书籍信息归属:

教研员的视角与思考是浙江大学出版社于2007.11出版的中图分类号为 G527.55 的主题关于 教学研究－调查报告－浙江省 的书籍。