出版社:南京师范大学出版社
年代:2020
定价:20.0
让孩子学会实践与创新,这是教育的责任与义务,更是提升学生核心素养的重要要求。纵观国内外教育经验,学生的实践与创新要在课程中培养,特别注重学生的探究行为的发生,及探究意识的形成,在耕读课程的活动中培养学生核心素养。本书就是其多年来对构建的“耕读教育”课程、活动、文化等的实践进行具体诠释和再研究,对“耕读教育”理论(理念)进行深度挖掘,探讨了耕读教育、耕读课堂、耕读课程的内涵、特征、原则、价值、模式、策略等,并给出了很多具体的、有实践价值的活动案例、课程案例、教学案例,内容丰富,对学生动手能力、全面素质的发展、长远发展等均效果显著。
书籍详细信息 | |||
书名 | 耕读教育站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 南京 | 出版单位 | 南京师范大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 20.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
耕读教育是南京师范大学出版社于2020.8出版的中图分类号为 G622.0 的主题关于 农村学校-小学教育-教育研究 的书籍。