出版社:苏州大学出版社
年代:2019
定价:35.0
在教育技术学领域,定量数据分析与质的研究是教育技术研究的两个主要范畴。随着教育研究的进一步深入,定量数据研究逐步受到了研究者的重视。学者们对研究对象进行定量的观察与测量,用数学工具处理所得的数据。《基于SPSS的基础教育的测量与评价》用翔实的教育研究案例介绍了统计软件SPSS在基础教育领域的应用。精选案例呈现每一个知识点;讲解了SPSS的操作步骤;对于分析的结果给出了详细的解读。每一个案例都有可迁移性,读者可以很容易地将案例换成自己感兴趣的课题。本书也介绍了一些统计学的基本方法,但读者大多可以略去不看,直接从案例入手。本书适用于从事基础教育的一线教师,也可以用于教育硕士的教育测量与评价课程的参考用书。
书籍详细信息 | |||
书名 | 基于SPSS的基础教育的测量与评价站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 基础教育改革与发展丛书 | ||
9787567230743 如需购买下载《基于SPSS的基础教育的测量与评价》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 苏州 | 出版单位 | 苏州大学出版社 |
版次 | 修订本 | 印次 | 1 |
定价(元) | 35.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
基于SPSS的基础教育的测量与评价是苏州大学出版社于2019.12出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 基础教育-教育测验-研究 ,基础教育-教育评估-研究 的书籍。