高校大班英语教学问题及策略研究

书籍简介:

在我国高校的英语专业，英语主干课通常采用较小的班型进行教学，因为人们普遍认为小班能为学生提供更多互动、交流和训练语言的机会，小班训练语言能取得更好的效果。1999年以前，我国的英语专业教学主干课很少有超过30人的班型。然而，随着我国社会经济的发展，我国高校自1999年起开始大规模扩招。由于教学资源的制约，学生人数增多，教学资源紧张，很多高校的英语课都加大了教学的班型，大班教学已经成了普遍现象。本书研究分析了大班英语教学的利弊以及教学策略。这在我国英语教学资源有限的大背景下，有很重要的实用价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

高校大班英语教学问题及策略研究是北京师范大学出版社于2012.10出版的中图分类号为 H319.3 的主题关于 英语－教学研究－高等学校 的书籍。