书籍简介:

本书围绕教育研究的整个历程，作者从研究问题的构思，文献综述的写作、研究框架的拟定，研究方法的选择以及研究结论的分析等多个方面进行了点睛的阐述。一方面给读者一个从事教育研究的全貌，一方面指出并且详细地回答了研究中可能出现的各种问题。同时，对如何撰写研究报告及研究论文发表也进行了较为详细的探讨。

书籍目录:

一、研究问题从何而来?(研究问题构思)

二、如何勾画“研究之流”?(文献综述)

三、这是什么样的研究?(研究框架)

四、如何给研究问题塑型?(操作定义与抽样)

1．操作定义

2．抽样

五、怎样用数字说话?(变量与问卷)

1．您知道自己在问什么吗?

2．问卷与量表从何而来?

3．发问卷得注意喔!

4．收回一大堆问卷怎么办?

5．你怎知道你在问想问的东西?(信度与效度)

6．数据分析

7．三角验证

内容摘要:

　　该书围绕教育研究的整个过程，从研究问题的构思、文献数据的处理、研究框架的拟定、研究方法的选择以及研究结论的分析等多个方面进行阐述。一方面给读者呈现教育研究的全貌；一一方面指出并且洋细地回答了研究过程中可能出现的问题，诸如研究问题从何而来、如何勾画“研究之流”、如何给研究问题塑形、怎样用数字说话、数字之外是什么、如何进入敏感地带、孰因孰果等。最后针对如何累积研究结果，延伸研究长河，编者指出论文“不发表便发霉”，鼓励研究者将之作为研究者学术上的责任，认为只有将研究结果公诸于世才能让其他人从中得到一

书籍规格:

书籍详细信息
书名	教授现在告诉你站内查询相似图书
	9787562240471 《教授现在告诉你》pdf扫描版电子书已有网友提供资源下载链接,请点击下方按钮查看
出版地	武汉	出版单位	华中师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	22.0	语种	简体中文
尺寸	19 × 0	装帧	平装
页数		印数	2000

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书籍信息归属:

教授现在告诉你是华中师范大学出版社于2009.9出版的中图分类号为 G40-034 的主题关于教育科学－研究方法的书籍。