无边界课程

书籍简介:

本丛书首次提出“课程领导共同体”概念，并以该概念为基础，从一个新的视角构建课程领导理论，进而运用该理论分析、解决中小学课程改革遇到的系列问题。

书籍规格:

书籍信息归属:

无边界课程是华东师范大学出版社于2010.3出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于 课程－教学改革－中小学 的书籍。