书籍简介:

本丛书秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线教学的实际问题，从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。求文本简洁、实用，突出学科特点，让一线教师有“一点就通”的感觉，同时兼顾内容的引领性和前瞻性，试图做到立意高而不空，案例新而不虚，文字通而不涩。强调深挖学科内涵，旨在提高教学质量。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	小学课堂有效学习评价站内查询相似图书
丛书名	全国中小学有效学习评价丛书
	9787303188376 如需购买下载《小学课堂有效学习评价》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	北京师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	18.0	语种	简体中文
尺寸	23 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

小学课堂有效学习评价是北京师范大学出版社于2015.4出版的中图分类号为 G622.421 的主题关于课堂教学－教学研究－小学的书籍。