出版社:北京师范大学出版社
年代:2009
定价:30.0
作者从成长历程、教育教学、发展性教学等方面做了总结。特别是“发展性课堂教学”,他认为是师生共同挑战智慧、充满生命张力的成长家园。每一节课都是不可重复的激情与智慧综合生成过程,课堂教学应该成为对成长中的人的整个生命的成全。学生在生成性的课堂上获得个性化、多元化的发展。
书籍详细信息 | |||
书名 | 薄俊生与发展性教学站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 教育家成长丛书 | ||
9787303103485 如需购买下载《薄俊生与发展性教学》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 北京师范大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 5000 |
薄俊生与发展性教学是北京师范大学出版社于2009.08出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 数学课-教学研究-中小学 的书籍。