校长探蓠

书籍简介:

本书从中小学校长角度，以讲座的形式，提出校长专业的基本框架应该是“校长专业基本职责”“校长专业基本要素”“校长专业性思维”三维一体，并渗透理论，立足实践，具体论述了校长应该具有怎样的专业性思维和校长如何履行“规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境”这六项专业基本职责。

书籍规格:

书籍信息归属:

校长探蓠是浙江教育出版社于2015.1出版的中图分类号为 G637.1 的主题关于 中小学－校长－学校管理－研究 的书籍。