数学

书籍简介:

该学科的特点：是师范院校的一门专业课，是研究和解决小学阶段数学教育的一门学科，是研究小学数学课程与教学规律的学科。研究对象：解决“为什么教和学”（数学课程目标）、“教什么”（课程内容、教材体系和结构）、“怎么教”（教学过程、方法、手段）、“怎么学”的问题。

书籍规格:

书籍信息归属:

数学是南京大学出版社于2018.12出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于 小学数学课－教学研究－高等学校－教材 的书籍。