幼儿园初任教师专业素养发展研究

书籍简介:

本书提出的幼儿园初任教师专业素养提升策略，根植于幼儿园初任教师专业素养的现状，为培养高质量的幼儿教师提供了适宜的培养路径和方法指引。内容包括：幼儿园教师专业素养概述、幼儿园初任教师专业理念与师德、幼儿园初任教师专业知识、幼儿园初任教师专业能力、幼儿园初任教师专业素养的影响因素、幼儿园初任教师专业素养的职前培养、幼儿园初任教师专业素养的职后发展。本书内容通俗易懂、理论联系实际，适合学前教研员、幼儿教师、学前教育专业师范学生参考阅读。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿园初任教师专业素养发展研究是中国科学技术大学出版社于2020.5出版的中图分类号为 G615 的主题关于 幼教人员－师资培训－研究 的书籍。