回归与创新

书籍简介:

本书系浙江省“十二五”重点建设教师培养基地项目“实践取向卓越初中教师培养研究”的部分成果，是初中教学名师们近两年引领广大教师构建与实施理想课堂经验的总结。全书分“初中语文篇”“初中数学篇”“初中英语篇”“初中科学篇”“初中社会与思品篇”五个部分，共52篇文章。每篇论文的作者运用有关教育教学理论和成果研究本校本班本科的实际情况，解决日常教学问题，从而不断改进教育教学工作，提高教师专业发展水平。全书坚持在课堂教学中以教师为主导、学生为主体，让学生成为课堂的主人，使课堂从原来教师表现的场所和重知轻能、重教轻学的状态回归以教促学、以学施教和育人为本的“本真”，通过创新教学方式、教学思维、教学手段和组织形式等内容，建构理想课堂，培养既有丰富知识和实践能力，又有创新精神、健全人格和高尚人文价值追求的社会新人。

书籍规格:

书籍信息归属:

回归与创新是浙江大学出版社于2016.7出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 课堂教学－教学研究－初中 的书籍。